成長(zhǎng)過(guò)程中，導(dǎo)致孩子不愿意再跟家長(zhǎng)溝通的原因，既有孩子方面的，也有家長(zhǎng)方面的，但大部分是家長(zhǎng)方面的原因。

首先來(lái)測(cè)試一下，孩子和家長(zhǎng)關(guān)系的健康度如何。

第四層：緊密的關(guān)系，是孩子什么話都愿意和家長(zhǎng)說(shuō)，孩子也會(huì)主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的想法的建議；

第三層：普通的關(guān)系，是整體還可以，但不如以前那么親密，家長(zhǎng)說(shuō)些什么要求，孩子會(huì)執(zhí)行，雖然有時(shí)候不是那么心甘情愿；

第二層：疏遠(yuǎn)的關(guān)系，是孩子和家長(zhǎng)交流較少，問(wèn)才說(shuō)，不問(wèn)就不說(shuō)，有點(diǎn)敷衍了事。

第一層：敵對(duì)的關(guān)系，孩子從來(lái)不主動(dòng)跟家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)、朋友之類的事，更不要說(shuō)分享自己的感受，也厭煩家長(zhǎng)給的建議。

各位家長(zhǎng)，可以看看，自己和孩子的關(guān)系處于哪一層。

孩子越喜歡家長(zhǎng)，關(guān)系越緊密，就會(huì)越愿意和家長(zhǎng)溝通。

那么，成長(zhǎng)過(guò)程中，到底是什么讓孩子不愿再和家長(zhǎng)溝通呢？

孩子慢慢在成長(zhǎng)，也漸漸有了自己的想法，如果家長(zhǎng)還是用最初的那一套方式，把自己的想法強(qiáng)加于孩子，或者認(rèn)為孩子一定會(huì)聽(tīng)自己的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

讓孩子不愿再和家長(zhǎng)溝通的原因有以下這些：

原因一：家長(zhǎng)對(duì)孩子沒(méi)有真正的尊重

不知道你們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景？

場(chǎng)景一：家長(zhǎng)帶孩子去餐廳。

家長(zhǎng)：你想吃什么？

孩子：我想吃牛排。

家長(zhǎng)：牛排太貴了，又上火，不吃了。

場(chǎng)景二：家長(zhǎng)讓孩子去競(jìng)選班委。

家長(zhǎng)：你想不想選班委啊？我尊重你的意見(jiàn)。

孩子：我不想。學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了。

家長(zhǎng)：你這孩子，怎么這么不積極，連班委都不愿意選，真是傷透你媽的心了。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？家長(zhǎng)貌似在征求孩子的意見(jiàn)，但其實(shí)并沒(méi)有真正的尊重。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了家長(zhǎng)的“假尊重”，又怎么會(huì)愿意再和家長(zhǎng)好好“溝通”？

原因二：家長(zhǎng)不會(huì)傾聽(tīng)

很多時(shí)候，家長(zhǎng)與孩子的溝通，都是單向的，雙方是不平等的，這導(dǎo)致孩子不愿意再跟家長(zhǎng)溝通。

有些家長(zhǎng)愛(ài)給孩子做“價(jià)值判斷”，對(duì)孩子的意見(jiàn)只有接受或不接受。例如“你這樣做不行”之類的。這種溝通方式連成人都不喜歡，何況是孩子？

有些家長(zhǎng)喜歡按照自己的價(jià)值觀，打探孩子的隱私。

有些家長(zhǎng)喜歡講道理，以自己的經(jīng)驗(yàn)給孩子提供忠告，好為人師。孩子最不愿意聽(tīng)的就是“道理”。

有些家長(zhǎng)，還會(huì)根據(jù)自己的行為與動(dòng)機(jī)衡量別人的行為與動(dòng)機(jī)。

這些問(wèn)題，歸根到底都是家長(zhǎng)沒(méi)有做好“傾聽(tīng)”，沒(méi)有用心去聽(tīng)，不去用心理解孩子，而是急于發(fā)表自己的意見(jiàn)。這讓孩子覺(jué)得說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)，不被理解。

原因三：家長(zhǎng)和孩子缺乏共同話題，聊不到一起

家長(zhǎng)和孩子之間，或多或少存在一些“代溝”，家長(zhǎng)不知道孩子喜歡什么，話題也都是家長(zhǎng)自己喜歡的。

又或者，孩子主動(dòng)發(fā)起一個(gè)話題，家長(zhǎng)完全不懂，或者沒(méi)興趣，聊不下去。

缺乏共同話題，讓孩子覺(jué)得“沒(méi)意思”，聊不到一起，只是應(yīng)付家長(zhǎng)。

所以，家長(zhǎng)也需要去更多了解孩子的動(dòng)態(tài)，孩子喜歡的東西，并且把話題多引向孩子感興趣的話題。

綜上所述，導(dǎo)致孩子不愿和家長(zhǎng)溝通了，有家長(zhǎng)不夠尊重孩子、家長(zhǎng)不懂得聆聽(tīng)、缺乏共同話題有關(guān)。

所以，想讓孩子積極溝通，需要避免以上的“坑”，與孩子建立緊密的關(guān)系。